P.E.I.
El documento es el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa Domingo Irurita, actualizado en 2025 bajo el lema “Hacia una educación para la paz y la convivencia”.
Propósito y alcance
- Define la identidad institucional (misión, visión, filosofía, valores y principios) y organiza la oferta educativa desde prejardín y jardín hasta media académica y ciclos nocturnos.
- Orienta toda la gestión escolar (directiva, académica, administrativa y comunitaria) como instrumento de planeación estratégica y de coherencia con la normativa educativa colombiana.
Enfoque pedagógico y académico
- Adopta un enfoque pedagógico constructivista-social, centrado en la formación integral, la inclusión y el desarrollo de competencias cognitivas, socioemocionales y ciudadanas.
- Detalla planes de estudio, jornada escolar, evaluación, prácticas pedagógicas, uso de recursos físicos y digitales y seguimiento académico, articulados con el SIEE y las políticas nacionales.
Comunidad, inclusión y entorno
- Caracteriza el contexto social, cultural y económico de las sedes en Palmira, identifica problemáticas del entorno y plantea estrategias de inclusión, convivencia, proyecto de vida y participación familiar.
- Describe acciones de proyección comunitaria, escuela de padres, servicio social estudiantil, bienestar, prevención de riesgos y garantía del derecho a la alimentación (PAE).
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MANUAL DE CONVIVENCIA
El documento es el Manual de Convivencia de la Institución Educativa Domingo Irurita para 2025, orientado a la construcción de un ambiente escolar de convivencia pacífica.
Propósito y fundamento
- Define principios, normas y procedimientos que regulan la vida escolar, derechos y deberes de todos los miembros de la comunidad educativa, en coherencia con la Constitución, la Ley 115, la Ley 1620 y el Decreto 1075.
- Su objetivo general es establecer reglas y rutas para una sana convivencia, el ejercicio de competencias ciudadanas, la prevención y atención de conflictos y la garantía del debido proceso.
Estructura principal
- Contiene disposiciones sobre admisiones y matrícula, gobierno escolar, estudiantes (derechos, deberes, estímulos, uniforme, asistencia), padres y asociaciones, así como aspectos académicos básicos articulados con el SIEE.
- Desarrolla capítulos específicos de convivencia escolar: clasificación de situaciones tipo I, II y III, protocolo de sanciones, atenuantes y agravantes, ruta de atención integral, confidencialidad, recursos de reposición y apelación y estrategias pedagógicas para socializar el manual.
Roles y corresponsabilidad
- Precisa funciones de rectoría, coordinaciones, docentes, directores de grupo, comité de convivencia, personero, contralor y consejo de estudiantes en la promoción de derechos humanos, sexuales y reproductivos y en la resolución pacífica de conflictos.
- Establece derechos y deberes de padres y acudientes, su participación en escuela de padres y órganos colegiados, y su corresponsabilidad en la formación ciudadana y el comportamiento de los estudiantes.
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SIEE – Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes
El documento es el Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) de la Institución Educativa Domingo Irurita, adoptado mediante Acuerdo 01 de 2025 por el Consejo Académico y Consejo Directivo.
Contenido central
- Define el propósito del SIEE, los objetivos generales y específicos, la identificación institucional y el marco normativo (Ley 115, Ley 715, Decreto 1075 y Decreto 1290).
- Establece qué se evalúa, cómo se evalúa y con qué instrumentos, en coherencia con el modelo pedagógico constructivista autónomo integral y el plan de estudios desde preescolar hasta media.
Evaluación, promoción e inclusión
- Describe las características de la evaluación (continua, integral, sistemática, flexible, interpretativa, participativa y formativa), la escala de valoración, los criterios de promoción, reprobación y promoción anticipada.
- Incluye estrategias específicas para planes de mejoramiento, atención a estudiantes con desempeño bajo o superior, inclusión de estudiantes con discapacidad o en condición de vulnerabilidad, transición, validación de estudios (incluidos extranjeros) y cursos para pruebas Saber.
Participación y garantías
- Regula la conformación y funciones de la Comisión de Evaluación y Promoción, los mecanismos de reclamación de estudiantes y padres y los canales de participación de todos los estamentos en la construcción y actualización del SIEE.
- Señala cómo se hará el seguimiento, control, pertinencia y vigencia del sistema, exigiendo informes anuales sobre fortalezas, debilidades y ajustes necesarios para asegurar una evaluación justa y formativa.
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la Institución Educativa “DOMINGO IRURITA” de carácter oficial del Municipio de Palmira – Valle del Cauca. Ubicados en las comunas 3 y 7, brindando una educación de calidad para los niveles de preescolar, educación básica y media, además contamos con la Articulación SENA, en modalidades Deportiva, Emprendimiento y Alistamiento de Laboratorios de microbiología y biotecnología. También contamos con Educación para Jovenes y Adultos en Jornada Nocturna.