MENÚ PARTICIPA: PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONTROL SOCIAL
Institución Educativa Domingo Irurita – Palmira, Valle del Cauca
Información General sobre la Participación
| Estrategia / Instrumento | Descripción | Documento / Canal |
|---|---|---|
| Mecanismos e Instancias de Participación | Instancias del Gobierno Escolar (Consejo Directivo, Consejo de Padres, Personería, Contraloría Estudiantil y Comité de Convivencia). | 📄 Ver Gobierno Escolar |
| Estrategia de Participación Ciudadana | Plan de vinculación de la comunidad educativa a la gestión del establecimiento escolar. | 📄 Plan de Participación PDF |
| Estrategia Anual de Rendición de Cuentas | Cronograma y metodología para el diálogo público de gestión y ejecución presupuestal del FSE. | 🌐 Ver Estrategia |
1. Diagnóstico e Identificación de Problemas
Mecanismos para la identificación de necesidades pedagógicas, administrativas y comunitarias:
| Mecanismo | Descripción | Enlace / Acción |
|---|---|---|
| Autoevaluación Institucional (Guía 34 MEN) | Consulta periódica a la comunidad educativa para diagnosticar las áreas directiva, académica, administrativa y comunitaria. | 📄 Consultar Resultados |
| Recepción de Propuestas y Temas de Interés | Buzón de recolección de necesidades y sugerencias comunitarias. | 🌐 Enviar Sugerencia |
2. Consulta Ciudadana
Espacios de debate sobre actualizaciones del Manual de Convivencia, PEI o proyectos institucionales:
| Asunto de Consulta | Estado / Vigencia | Participar |
|---|---|---|
| Aportes al Manual de Convivencia Escolar | Convocatoria Anual | 🌐 Consultar Proyecto |
| Sección Normativa Institucional | Permanente | 🌐 Ir a Normatividad |
3. Rendición de Cuentas
Procesos deliberatorios y presentación de informes de gestión económica y pedagógica:
| Etapa / Documento | Descripción | Acceso |
|---|---|---|
| Postulación de Temáticas | Espacio para que los ciudadanos propongan temas a tratar en la Audiencia Pública. | 📄 Formulario de Preguntas |
| Calendario de Eventos de Diálogo | Cronograma de la Audiencia Pública Anual de Rendición de Cuentas FSE. | 📅 Ver Cronograma |
| Memorias y Preguntas / Respuestas | Actas, presentaciones y respuestas a inquietudes de la audiencia pública. | 📄 Descargar Memorias |
4. Control Social
Promoción de la vigilancia comunitaria e instancias de veeduría en la ejecución de recursos:
| Instancia de Vigilancia | Objeto de Control | Involucrados |
|---|---|---|
| Contraloría Estudiantil | Vigilancia del Fondo de Servicios Educativos (FSE) y bienes del colegio. | Estudiantes electos en votación escolar. |
| Comité de Alimentación Escolar (CAE – PAE) | Verificación de la calidad y entrega de las raciones del programa de alimentación. | Padres de familia, docentes y personero. |
| Veedurías Ciudadanas Externas | Seguimiento a la contratación de obras y mantenimiento institucional. | Ciudadanos inscritos ante la Personería de Palmira. |
Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano (PAAC)
De conformidad con la normativa legal vigente para entidades adscritas, la Institución Educativa Domingo Irurita se acoge al Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano (PAAC) establecido por la Alcaldía Municipal de Palmira y la Secretaría de Educación Municipal.
🌐 Consultar PAAC Municipal Oficial2. Planeación y Presupuesto Participativo
Consulte los mecanismos, convocatorias y ejecuciones presupuestales aprobadas con la participación de los representantes de la comunidad educativa en el Consejo Directivo y Fondo de Servicios Educativos (FSE):
| Componente / Elemento | Descripción / Proceso | Estado / Enlace |
|---|---|---|
| Porcentaje del Presupuesto Participativo | Porcentaje de recursos del Fondo de Servicios Educativos (FSE) destinados a proyectos priorizados por la comunidad escolar (Mantenimiento, Dotación, TICs). | 📄 Presupuesto FSE |
| Canales de Interacción y Caja de Herramientas | Espacio para la presentación de propuestas de inversión por parte del Consejo de Padres, Personería y Docentes antes de la aprobación presupuestal anual. | 🌐 Enviar Propuesta |
| Publicación de Decisiones Aprobadas | Acuerdos del Consejo Directivo donde se aprueba el presupuesto anual y sus adiciones o modificaciones. | 📜 Acuerdos Consejo Directivo |
| Avance y Estado de Decisiones (Semáforo de Ejecución) | Seguimiento trimestral a la ejecución de los proyectos y partidas presupuestales aprobadas. | 📊 Informes de Ejecución |
3. Consulta Ciudadana
Espacio destinado a la publicación de proyectos normativos, modificaciones al Proyecto Educativo Institucional (PEI) y ajustes al Manual de Convivencia para observaciones y comentarios de la comunidad educativa:
| Asunto / Tema de Consulta | Canales de Consulta y Herramientas | Observaciones y Respuestas | Sección Normativa |
|---|---|---|---|
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Actualización del Manual de Convivencia Escolar Revisión anual de acuerdos y normas institucionales. |
🌐 Enviar Comentarios | 📄 Ver Consolidado | 📜 Redirección Normativa |
|
Modificaciones al Proyecto Educativo Institucional (PEI) Ajustes al enfoque pedagógico e institucional. |
🌐 Enviar Comentarios | 📄 Ver Consolidado | 📜 Redirección Normativa |
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Evaluación de Procesos de Consulta Herramienta de valoración de los espacios de consulta. |
📊 Encuesta de Evaluación | Publicación periódica | 📜 Redirección Normativa |
4. Colaboración e Innovación Escolar
Espacio de co-creación para la formulación colaborativa de soluciones a problemáticas ambientales, de convivencia e infraestructura que afectan a nuestras sedes educativas:
| Reto / Problemática Institucional | Convocatoria y Estado | Propuestas y Votación | Plan de Trabajo y Prototipos |
|---|---|---|---|
|
Reto Ambiental: Control y erradicación de arrojo de basuras y escombros de construcción en exteriores Sedes María Auxiliadora y Santa Teresita Objetivo: Diseñar junto a la comunidad vecinal, padres de familia y estudiantes una estrategia pedagógica, de embellecimiento (murales/jardines) y de vigilancia comunitaria para eliminar el punto crítico de acumulación de residuos de construcción y basuras en los alrededores de ambas sedes. |
🚨 CONVOCATORIA ABIERTA 📢 Consultar Reto |
💡 Postular Solución 🗳️ Votar Propuestas |
📄 Plan de Trabajo 🛠️ Avance / Prototipo |
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Reto TICs: Optimización de canales digitales de comunicación escolar Todas las sedes Estrategias para mejorar el flujo de información entre docentes, acudientes y directivos. |
📢 Ver Convocatoria | 💡 Postular / Votar | 📄 Plan e Implementación |
5. Rendición de Cuentas
Espacios e instrumentos diseñados para informar, evaluar y dialogar con la comunidad educativa sobre la gestión directiva, académica, administrativa y la ejecución de recursos del Fondo de Servicios Educativos (FSE):
| Mecanismo / Etapa | Descripción del Proceso | Acceso / Documento |
|---|---|---|
| a. Postulación de Temáticas Ciudadanas | Formulario y canal permanente para que estudiantes, padres y ciudadanos propongan los temas prioritarios a abordar en la Audiencia Pública. | 🌐 Postular Temática |
| b. Estrategia de Comunicación | Plan y canales de difusión (boletines, circulares y web) para convocar e informar sobre los procesos de rendición de cuentas. | 📄 Ver Estrategia |
| c. Calendario de Eventos de Diálogo | Cronograma oficial de la Audiencia Pública Anual de Rendición de Cuentas y encuentros periódicos con la comunidad. | 📅 Ver Cronograma |
| d. Articulación con Menú Transparencia | Acceso directo a los informes financieros, presupuestales y de gestión consolidados en la sección de transparencia. | 📊 Informes de Gestión |
| e. Canal para Eventos de Diálogo | Transmisiones en vivo, formularios en línea y espacios presenciales articulados con el Sistema Nacional de Rendición de Cuentas. | 💬 Canal de Diálogo |
| f. Preguntas y Respuestas de Diálogos | Consolidado de inquietudes formuladas por la comunidad durante las audiencias y sus respectivas respuestas oficiales. | 📄 Ver PQR Audiencia |
| g. Memorias de Eventos | Actas, presentaciones, grabaciones y registros fotográficos de las audiencias públicas finalizadas. | 📁 Descargar Memorias |
| h. Acciones de Mejora Incorporadas | Compromisos y planes de ajuste derivados de los diálogos públicos, integrados en el Plan de Mejoramiento Institucional (PMI). | 📈 Plan de Mejora (PMI) |
6. Control Social y Veedurías
Canales e instrumentos para promover la vigilancia ciudadana y el control comunitario sobre la ejecución de los recursos del Fondo de Servicios Educativos (FSE), la contratación institucional y los programas complementarios (PAE):
| Componente / Modalidad | Descripción y Alcance | Acceso / Documento |
|---|---|---|
| a. Modalidades de Control Social | Información sobre las instancias de vigilancia escolar: Contraloría Estudiantil, Comité de Alimentación Escolar (CAE – PAE), Asociación de Padres y Veedurías Ciudadanas. | 📄 Modalidades e Instancias |
| b. Convocatorias al Iniciar Contratos / Programas | Publicación de aperturas para el seguimiento ciudadano en la ejecución de compras, mantenimientos o inicio del ciclo PAE. | 📢 Convocatorias Veeduría |
| c. Resumen del Tema Objeto de Vigilancia | Síntesis de los proyectos de infraestructura, dotación o contratos vigentes sujetos a veeduría. | 📄 Resumen de Objeto |
| d. Informes del Interventor o Supervisor | Informes periódicos de seguimiento a la ejecución técnica, financiera y legal de los contratos del FSE. | 📊 Informes Supervisión |
| e. Evaluación de Actividades de Control | Herramientas de valoración para medir la efectividad de los espacios de vigilancia comunitaria. | 📊 Encuesta Evaluación |
| f. Registro de Observaciones de Veedurías | Publicación consolidada de los hallazgos, notas y recomendaciones enviadas por veedurías ciudadanas y estudiantiles. | 📑 Registro Observaciones |
| g. Acciones de Mejora | Planes de corrección y ajustes institucionales derivados de las observaciones presentadas por las veedurías. | 📈 Plan de Mejora (PMI) |
la Institución Educativa “DOMINGO IRURITA” de carácter oficial del Municipio de Palmira – Valle del Cauca. Ubicados en las comunas 3 y 7, brindando una educación de calidad para los niveles de preescolar, educación básica y media, además contamos con la Articulación SENA, en modalidades Deportiva, Emprendimiento y Alistamiento de Laboratorios de microbiología y biotecnología. También contamos con Educación para Jovenes y Adultos en Jornada Nocturna.